https://ses.ac-normandie.fr/ fr SPIP - www.spip.net https://ses.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH25/ses3-71e0c.png?1772460877 https://ses.ac-normandie.fr/ 25 144 https://ses.ac-normandie.fr/spip.php?article288 https://ses.ac-normandie.fr/spip.php?article288 2026-06-01T11:39:37Z text/html fr Emeline Vasseur <p>Le Campus de l´Innovation pour les Lycées (Collège de France) a mis en place une série de 15 vidéos pour bien comprendre comment utiliser l´IA en SES.</p> - <a href="https://ses.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique91" rel="directory">IA et SES</a> <img src='https://ses.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH83/1-23-c4741.png?1780318308' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='83' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Le Campus de l´Innovation pour les Lycées (Collège de France) a mis en place, en partenariat avec quatre enseignants de SES, Jeremy Boulle, Laurent Bruneau, Robin Couillet et Yannick Lacroix, et avec l'accompagnement de Marc Montoussé, inspecteur général honoraire en SES et Vincent Barou, inspecteur d'académie, une série de 15 vidéos pour bien comprendre comment utiliser l´IA en SES.</p> <p>Cette série est partagée en deux rubriques : enseigner les SES avec l'IA / apprendre les SES avec l'IA</p> <!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=773" width="490" height="600" title="Flyer" class="spip_document_773 lecteurpdf lecteufpdf-773 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_773" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="https://ses.ac-normandie.fr/docrestreint.api/773/b7983c4d505439435722a259530bee10c824b125626141a6d6094fc2020d8e27/pdf/flyer_ia_en_ses_campus_de_l_innovation.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_773 lecteurpdf lecteufpdf-773 spip_documents spip_documents_center" title="Flyer" name="pdf_773" allowfullscreen></iframe><![endif]--></div> https://ses.ac-normandie.fr/spip.php?article273 https://ses.ac-normandie.fr/spip.php?article273 2025-09-30T10:22:30Z text/html fr Emeline Vasseur <p>Ce document vise à fournir des réponses précises aux questions que peuvent se poser les membres de la communauté éducative et les agents concernant l'utilisation de l'IA en éducation. L'usage de l'IA est permis dès lors qu'il s'inscrit dans le cadre établi par ce texte.</p> - <a href="https://ses.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique91" rel="directory">IA et SES</a> <img src='https://ses.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/jeco-3-e8501.png?1772461672' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt="" /> <div class='rss_texte'><p>Au sommaire :</p> <h4 class="spip">Introduction p3</h4> <p>• Pourquoi un cadre d'usage de l'IA en éducation ? p4<br class='autobr' /> • Qu'est-ce que l'IA ? p4<br class='autobr' /> • Quelles potentialités, quels risques et limites dans l'usage de l'IA ? p5<br class='autobr' /> Des usages en pleine explosion ouvrant de nombreuses potentialités p5<br class='autobr' /> Des usages qui soulèvent des interrogations p5</p> <h4 class="spip">Cadre d'usage de l'IA en éducation p7</h4> <p>• Objectifs et principes généraux p8<br class='autobr' /> • Obligations légales p8<br class='autobr' /> • Recommandations éthiques et déontologiques p10<br class='autobr' /> • Devoirs et évaluations p10</p> <p>À retenir p11</p> <p>Bibliographie p15</p> <!--[if !IE]><!--><iframe src="spip.php?page=pdfjs&id_document=685" width="490" height="600" class="spip_document_685 lecteurpdf lecteufpdf-685 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_685" allowfullscreen></iframe><!--<![endif]--> <!--[if IE]><iframe src="https://ses.ac-normandie.fr/docrestreint.api/685/8cf0f4b1ffef779bfd0bc69da45d53e37acea072ba022a7f75ba3733b141c232/pdf/l-ia-en-ducation---cadre-d-usage-227697.pdf" width="490" height="600" class="spip_document_685 lecteurpdf lecteufpdf-685 spip_documents spip_documents_center" name="pdf_685" allowfullscreen></iframe><![endif]--></div>