Sciences économiques et sociales

Cycle de conférences-débats : Éducation aux finances publiques

Emeline Vasseur — 2026-03-03T11:10:33Z

Melchior propose une série de trois débats intitulée « Éducation aux finances publiques ». Ces échanges, d'environ une heure chacun, réunissent des spécialistes reconnus des sujets abordés, tous en lien direct avec les programmes d'enseignement de Sciences Économiques et Sociales.

Assister à ces conférences en direct permet de réagir, de poser des questions aux intervenants et de prendre pleinement part à l'échange, renforçant ainsi la dimension interactive et pédagogique de ces rendez-vous.

Au programme, 3 conférences-débats avec des intervenants d'exception

« Financer les retraites en France » - 29 janvier 2026, 14h30
Avec Anne Lavigne (Professeure de sciences économiques et spécialiste de l'économie des systèmes de retraite), Jérôme Sennelier (Directeur Général de Capma&Capmi et Directeur Général du Groupe Monceau Assurances) et Yvan Ricordeau (Secrétaire général adjoint de la CFDT, responsable de la politique sur les retraites).

« Déficit et dette publics » - 12 mars 2026, 14h30
Avec Stéphane Colliac (Head of advanced economies, BNP Paribas), Benjamin Lemoine (Directeur de recherche CNRS au Centre Maurice Halbwachs (CMH) - École Normale Supérieure), et Maxime Menuet (Professeur des Universités à l'Université PACA).

« Les systèmes de protection sociale : une approche comparative » - 26 mars 2026, 11h
Avec Bruno Palier, Directeur de recherche CNRS, et Olivier Redoulès, Directeur des études Rexecode.

Pour vous inscrire ou pour accéder au relay, cliquez ici

10ème édition de la semaine de l'ESS à l'école

Emeline Vasseur — 2026-03-03T11:02:09Z

Du 23 au 28 mars 2026, se déroulera la 10ème édition de la Semaine de l'ESS à l'École.

Cette action en partenariat est en lien avec le questionnement de seconde : « comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?

La Semaine de l'ESS à l'École a pour but d'éduquer les élèves à l'économie sociale et solidaire en appuyant la réalisation et la valorisation d'actions plus justes, plus durables et plus solidaires. La Semaine de l'ESS à l'École vise à développer la culture économique et citoyenne des élèves, mentionnée dans les programmes scolaires.

L'ESPER et l'OCCE sont copilotes de l'opération, avec le soutien du Ministère de l'Éducation nationale et du Ministère de l'Économie, des Finances et de la souveraineté industrielle et numérique.

Partout en France, la Semaine de l'ESS à l'École permet de découvrir les principes (coopération, démocratie, lucrativité limitée, solidarité, durabilité…) qui orientent cette logique socio-économique.

L'ESPER et l'OCCE vous accompagnent pour construire des actions ESS en classe avec :

– des ressources pédagogiques et des webinaires sur l'ESS,
– une mise en relation entre équipes éducatives et acteurs & actrices de l'ESS.

Vous êtes membre d'équipe éducative ? Découvrez 3 raisons de participer à la Semaine de l'ESS à l'Ecole :

– Découvrir un modèle économique plus juste, plus durable et plus solidaire
– Accompagner les élèves à mener des actions pour expérimenter ce modèle
– Développer l'esprit critique, la coopération et la démocratie à l'École

Pour accéder aux différentes informations et vous inscrire, cliquez ici

Concours lycéen « Vive l'éco ! »

Emeline Vasseur — 2026-02-12T10:30:00Z

Le concours "Vive l'éco !", créé en 2022 par Melchior et Brief.eco, est un concours national ouvert aux lycéens de Première et Terminale ayant choisi la spécialité SES.

L'objectif ? Créer une vidéo originale de 5 minutes maximum, présentant une réflexion sur un sujet économique ou sociétal en lien avec le programme de SES.

Les enjeux économiques et sociaux sont au cœur de l'actualité. Ce concours est l'occasion pour les lycéens d'explorer une thématique qui les intéresse et de proposer une analyse personnelle, argumentée et accessible à tous. "Vive l'éco !" permet également aux participants de développer des compétences clés : analyse critique, esprit de synthèse et aisance à l'oral. En mettant en avant leur capacité à vulgariser des concepts économiques, les lycéens enrichissent leur parcours et se préparent aux épreuves orales.

Pour accéder aux informations, cliquez ici

et retrouvez les réalisations des lauréats des années antérieures en cliquant ici

Les journées de l'économie 2025

Emeline Vasseur — 2025-10-14T09:09:00Z

Les Jéco 2025 ce sont plus de 70 conférences et ateliers autour du fil rouge Vieux démons et nouveaux mondes. De nombreux sujets d'actualité y seront abordés. Nous avons fléché pour vous 3 parcours thématiques : Le parcours Santé, le parcours Mobilités et décarbonation et le parcours Europe.

Les Journées de l'Économie auront lieu les 4, 5 et 6 novembre 2025 à Lyon. Vous pouvez retrouver l'ensemble du programme sur cette page. L'évènement est gratuit et l'inscription obligatoire.

Pour accéder aux informations, cliquez ici

Découvrez ci-dessous le programme (provisoire).

Pour revoir les conférences de l'édition 2024, rendez-vous sur la chaîne YouTube des Jéco.

L'édition 2026 de la Compétition européenne de statistiques

Emeline Vasseur — 2025-10-07T18:16:00Z

La compétition européenne de statistiques est organisée par Eurostat, l'office statistique de l'Union européenne et dix-neuf instituts nationaux de statistique dont l'Insee pour la France. Elle s'adresse à un public jeune de 14 à 18 ans. D'abord nationale puis européenne, cette compétition invite chaque équipe participante à travailler en groupe pour tester ses connaissances théoriques, s'intéresser aux données produites par les acteurs de la statistique publique et découvrir ou redécouvrir leur enjeu sociétal !

Plébiscitée chaque année par ses participants qu'ils soient élèves ou enseignants, cette compétition représente une première initiation à l'analyse de données, une belle opportunité de travailler en commun et un véritable entraînement à l'oral du baccalauréat.

Calendrier, épreuves et résultats de l'édition 2026 :

* du 13 octobre au 23 novembre 2025 (minuit) : inscriptions

De fin novembre 2025 à mars 2026, l'étape française, composée de 2 épreuves sélectives :
* du 24 novembre 2025 au 7 janvier 2026 (minuit) : première épreuve de l'étape française
3 questionnaires à choix multiples (QCM) sur les notions clés, la recherche et l'interprétation de données statistiques
* du 9 janvier au 11 mars 2026 (minuit) : deuxième épreuve de l'étape française.

Les 2 meilleures équipes de l'étape française sont qualifiées pour l'étape européenne :
* du 23 mars au 06 mai 2026 : réalisation d'une vidéo sur un sujet imposé. Toutes les informations sur l'étape européenne sont disponibles sur le site de Ouvrir dans un nouvel ongletl'ESC-European Statistics Competition.
* 05 juin 2026 : Résultats de l'étape européenne.

Retrouvez toutes les informations et inscrivez-vous en cliquant ici

Flyer de présentation ci-dessous :

Concours lycéen Génération euro 2025-2026

Emeline Vasseur — 2025-10-05T09:00:00Z

Ce concours a pour objectif d'aider les lycéens à mieux comprendre le fonctionnement de la politique monétaire et son rôle dans l'économie.

Le concours lycéen Génération €uro est organisé chaque année par plusieurs banques centrales nationales de la zone euro, dont la Banque de France. Il a pour objectif d'aider les lycéens à mieux comprendre le fonctionnement de la politique monétaire et son rôle dans l'économie. Il offre aux participants une occasion de se familiariser avec les missions d'une banque centrale, en étudiant notamment les décisions du Conseil des gouverneurs de la BCE. Plus globalement, les différentes étapes de ce concours permettront aux candidats de renforcer leurs connaissances sur l'Eurosystème et l'économie de la zone euro.

Ce concours se déroule en 3 étapes, de début novembre à fin mars.

– > La première étape se déroule entre le 3 novembre 2025 et le 18 décembre 2025. Les équipes, de 5 élèves maximum, doivent s'entraîner puis passer un quiz en ligne de 30 questions sur la politique monétaire. Les 20 équipes ayant obtenu les meilleurs scores sont sélectionnées pour participer à la deuxième étape.

– > Pour la deuxième étape, les équipes qualifiées devront, avant le 3 février 2026 minuit, produire un écrit afin de préconiser la décision de politique monétaire du Conseil des gouverneurs de la BCE qui se réunit le 4 février 2026, en la justifiant par l'étude des principaux indicateurs macroéconomiques pertinents. Le jury choisit les 5 équipes dont le rendu écrit correspond le mieux aux différents critères définis dans le règlement du concours : raisonnement rigoureux basé sur des données économiques de sources reconnues, maitrise des termes utilisés, créativité, qualité rédactionnelle.

– > La troisième étape consiste, pour les équipes, à présenter oralement leur décision et leur argumentation, à les comparer à celles du « vrai » Conseil des gouverneurs à la BCE et à répondre aux questions d'un jury composé de représentants de la Banque de France et de l'Éducation nationale. Cette finale française se déroulera à Paris en mars 2026.

Le jury sélectionnera l'équipe vainqueur dont la présentation correspond le mieux aux différents critères définis dans le règlement du concours : raisonnement rigoureux basé sur des données économiques de sources reconnues, maîtrise des termes utilisés, créativité, structure et qualité de l'expression orale, participation équitable de chaque membre de l'équipe.

Toutes les informations sont accessibles dans les documents ci-dessous et/ou en cliquant ici

Flyer de présentation

Les Entretiens Enseignants-Entreprises 2025

Emeline Vasseur — 2025-09-30T11:19:59Z

Dans le cadre du programme national de formation, la direction générale de l'enseignement scolaire, en collaboration avec l'inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche et en partenariat avec l'Institut De l'Entreprise, organise les Entretiens Enseignants-Entreprises.

La thématique retenue cette année est : « Pour un sursaut européen ! »

Cette formation vous est proposée en distanciel les jeudi 30 octobre 2025 (9h00 à 19h30) et vendredi 31 octobre 2025 (9h00 à 16h30)

Le programme ainsi que le formulaire d'inscription aux Entretiens Enseignants-Entreprises 2025 sont accessibles sur cette page.

Concours national Jeunes, solidaires et citoyens

Emeline Vasseur — 2025-09-21T09:34:00Z

Organisé par l'EN3S, en partenariat avec le Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse, le concours invite les jeunes à réfléchir sur les dispositifs de solidarité et d'égalité ainsi que sur la relation qu'ils entretiennent avec la protection sociale. Les participants auront pour défi de formaliser cette réflexion sous la forme d'une production concrète : vidéo, photographie, bande dessinée…

Les objectifs pédagogiques :

Ce concours vise dans le cadre du parcours citoyen, en lien avec les programmes d'enseignement moral et civique à :

– faire réfléchir les élèves sur la solidarité et ce qu'elle signifie, sur les finalités de la Sécurité sociale, sur leur propre rapport à la Sécurité sociale et leurs responsabilités ;
– favoriser l'appropriation de concepts et valeurs à travers la participation à des actions, la conception de supports sur la Sécurité sociale, encadrée par les enseignants avec l'appui de professionnels de la Sécurité sociale.

Les projets sont évalués par deux jurys composés de représentants de la Sécurité sociale et du ministère chargé de l'éducation nationale. Le premier jury régional départage les participants d'une même région puis les finalistes sont départagés par un jury national. Le jury veille à préserver un équilibre entre les différentes voies de formation.

Pour l'édition 2025 les projets des élèves devront s'inscrire dans une liste de quatre thèmes au choix :
Thème 1 : Liberté et Sécurité sociale,
Thème 2 : Égalité et Sécurité sociale,
Thème 3 : Fraternité et Sécurité sociale.

Retrouvez le palmarès et les productions lauréates des éditions précédentes en cliquant ici

Pour en savoir plus et vous inscrire, cliquez ici ou ici

Replay - Le printemps de l'économie 2025

Emeline Vasseur — 2025-09-09T13:32:00Z

Vous trouverez sur cette page l'accès au replay de la 13e édition du printemps de l'économie (2025).

Sur cette page, vous pouvez accéder aux différents numéros du Mag' du Printemps de l'économie, disponibles en téléchargement gratuit.

Le prix lycéen "Lire l'Economie"

Emeline Vasseur — 2025-09-09T13:15:00Z

Le Prix lycéen "Lire l'économie" récompense deux ouvrages - un essai et une bande dessinée - qui présentent de réelles qualités pédagogiques et dont l'objet a suscité la réflexion et l'analyse économiques. Une sélection de trois essais et de trois bandes dessinées est proposée aux élèves qui établissent un classement pour désigner un lauréat.

Les inscriptions au Prix lycéen "Lire l'économie", auquel toutes les classes de lycée peuvent participer, seront ouvertes du 1er septembre 2025 au 20 octobre 2025. La remise du Prix lycéen "Lire l'Économie" aura lieu le mercredi 17 décembre 2025, lors de la Journée du Livre d'Économie au ministère en charge de l'Économie - Paris Bercy. Un temps de rencontre et d'entretien avec le lauréat de la catégorie essai aura lieu fin mars / début avril 2026, à la Bibliothèque nationale de France (BnF), pour permettre aux lycéens, qui ont participé ou étudié l'essai, d'échanger de façon plus approfondie sur ses travaux.

Les ouvrages sélectionnés pour l'édition 2025-2026 :

Les trois essais économiques retenus :

– Vincent Beaufils, Les patrons sont-ils des monstres, Éditions de l'Observatoire
– Guillaume Dagorret, Thibault de Vésinne-Larüe, L'esprit ludique du capitalisme, Éditions Flammarion
– Pierre-Henri de Menthon, Bruna Basini, Tout et son contraire, Éditions Buchet-Chastel

Les trois bandes dessinées retenues :

– Philippe Bihoux, Vincent Perriot, Ressources – Un défi pour l'humanité, Éditions Casterman
– Muriel Penicaud, Mathieu Charrier et Nicoby, Travailler Demain, Éditions Glénat
– Mathieu Siam, L'effet papillon, Éditions Des ronds dans L'O

Le calendrier 2025-2026 :

1er septembre 2025 : ouverture des inscriptions et du vote.

Jusqu'au 20 octobre 2025 : inscription des classes par les enseignants via le formulaire en ligne.

Jusqu'au 26 novembre 2025 (minuit) : communication par les professeurs du vote de chaque classe, accompagnée d'un bref argumentaire, via le formulaire téléchargé lors de l'inscription.

Jusqu'au 10 décembre 2025 : inscription à la Journée du Livre d'Économie auprès du ministère de l'Économie.
Le nombre de places est limité à 10 élèves et 1 accompagnateur par établissement, dans la limite de 500 places.
Remarque : l'inscription au Prix lycéen « Lire l'Économie » ne vaut pas inscription à la Journée du Livre d'Économie.

Mercredi 17 décembre 2025 : journée du Livre d'Économie au ministère de l'Économie, à Paris-Bercy.
Remise du Prix lycéen « Lire l'Économie » et du Prix du Livre d'Économie.

Jusqu'au 24 février 2026 : inscription auprès de la BnF à la rencontre organisée avec le lauréat du Prix essai.
L'inscription doit mentionner le nom du lycée et de son académie, les élèves concernés, leur classe, le ou les professeurs accompagnateurs, et éventuellement l'inscription à la visite guidée des collections d'économie-gestion. Remarque : l'inscription au Prix lycéen ou à la Journée du Livre d'Économie ne vaut pas inscription à la rencontre à la BnF.

Entre mi-mars et mi-avril 2026 (date précisée fin septembre 2025) : rencontre et échanges à la BnF, site François-Mitterrand, Grand Auditorium, avec le lauréat 2025 du Prix lycéen « Lire l'Économie » (catégorie essai).
Horaire : 14h30-16h00 (accueil des classes à partir de 14h).
Possibilité de visites guidées des collections et de la salle de lecture d'économie-gestion, d'environ une heure.

Les lauréats de l'édition 2024 :

– Prix lycéen "Lire l'Économie" 2024 : Benjamin Bürbaumer, Chine / États-Unis, le capitalisme contre la mondialisation, Éditions La Découverte

– Prix lycéen "Lire l'Économie" spécial BD 2024 : Martin Boudot et Sébastien Piquet, Vert de rage, les enfants du plomb, Éditions Michel Lafon

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