Dans le cadre des TraAM 2019-2020, Charlotte Ledeunff propose une activité sous forme d’escape game sur le chapitre de seconde : Comment crée-t-on des richesses et comment les mesure-t-on ?
Les élèves doivent résoudre différentes missions en lien avec le chapitre. Cette activité réalisée en autonomie permet aux élèves de :

• réutiliser des notions vues en classe (production, production marchande et non marchande...)
• vérifier la compréhension de différents mécanismes (calcul de chiffre d’affaires ou de valeur ajoutée...)

Pour accéder à l’activité, cliquez sur le lien suivant