Au sommaire :

Introduction p3

• Pourquoi un cadre d’usage de l’IA en éducation ? p4
• Qu’est-ce que l’IA ? p4
• Quelles potentialités, quels risques et limites dans l’usage de l’IA ? p5
Des usages en pleine explosion ouvrant de nombreuses potentialités p5
Des usages qui soulèvent des interrogations p5

Cadre d’usage de l’IA en éducation p7

• Objectifs et principes généraux p8
• Obligations légales p8
• Recommandations éthiques et déontologiques p10
• Devoirs et évaluations p10

À retenir p11

Bibliographie p15