Vous trouverez ci-dessous la fiche pédagogique élaborée par le Pôle de compétences numériques (PCD) de SES.

Le scénario proposé repose sur des parcours numériques clés en main, conçus sur la plateforme Éléa, pour accompagner et certifier progressivement la maîtrise des outils statistiques tout au long de l’année de seconde. Ces parcours s’appuient principalement sur les données de l’INSEE et offrent une grande variété d’activités pédagogiques : QCM, jeux de type «  Millionnaire  », vrai/faux, textes à compléter, étiquetage, etc. Certains exercices sont illustrés par des graphiques et figures issus de publications locales et nationales de l’INSEE.

Plusieurs parcours ont été développés, chacun correspondant à un ou plusieurs objectifs d’apprentissage en lien avec les savoirs et savoir-faire du programme : travail et raisonnement des chercheurs en SES, création et mesure des richesses, fonctionnement du marché, vie politique française, ou encore les liens entre diplôme, emploi et salaire. Certains parcours sont scénarisés, avec ou sans recours à l’intelligence artificielle, afin de plonger les élèves dans une démarche active et contextualisée.

Le déroulé pédagogique s’organise en deux temps :

Un premier temps consacré à des exercices variés visant à renforcer les compétences techniques et méthodologiques dans le domaine statistique ;

Un second temps dédié à la réalisation d’une tâche complexe mobilisant des compétences transversales telles que l’analyse, le raisonnement, l’argumentation, la comparaison, le calcul ou l’interprétation de données.

La durée des parcours varie de 30 minutes à 1h30, selon les objectifs poursuivis et la structure du scénario.