Développer l’autonomie sociale et psycho-affective des élèves par un travail collaboratif en ligne - Région académique Normandie - Sciences économiques et sociales

Développer l’autonomie sociale et psycho-affective des élèves par un travail collaboratif en ligne

, par Emeline Vasseur

Le PCD de SES normand vous propose un scénario pédagogique qui vise à favoriser l’autonomie des élèves à l’aide des outils numériques de l’ENT

Cette activité propose de développer différentes formes d’autonomie chez les élèves (informationnelle, sociale, psycho-affective, technique) tout en constituant un répertoire d’exemples mobilisables.

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